تازةفي: 28/10/2016: الاتحاد الوطني لطلبة المغرب // الكلية متعددة التخصصات تازة// مشروع الملف المطلبي

تازةفي: 28/10/2016

الاتحاد الوطني لطلبة المغرب         الكلية متعددة التخصصات تازة

مشروع الملف المطلبي

استمرارا في المعركة النضالية التي تخوضها الحركة الطلابية ضد الميثاق الطبقي للتربية والتكوين ونسخته المشوهة المخطط الاستعجالي , تحت شعار "المجانية أو الاستشهاد"، بعد تنزيل "المخطط الاستراتيجي" الذي اتضحت أهدافه ومراميه من الوهلة الأولى بما هو صيغة للتسريع بخوصصة الجامعة والإجهاز التام على مجانية التعليم عن طريق تكثيف الحظرالعملي (التدخلات القمعية في حق الطلاب، عسكرة مستمرة للجامعات، الاعتقالات المتتالية و بالمئات للطلاب ومناضلي أوطم الاغتيالات المنظمة، …) بعد أن استطاعت الحركة الطلابية إفشال الميثاق الطبقي والمخطط الاستعجالي  "بمعارك بطولية، وبعد نقاشات مستفيضة ومكثفة مع الجماهير الطلابية تم تحين وتعديل "مشروع ملف المطلبي" الآتي خلال أيام 2016- 10- 28 والذي تمت صياغته بتاريخ 2009-11-12 ، يتضمن نقط مطلبية استعجالية الخاصة بموقع تازة وأخرى ذات طابع وطني مشترك سواءا المتعلقة بالجانب الديمقراطي، المادي أو البيداغوجي، وبعد مجموعة من الخطوات النضالية التي خاضتها الجماهير الطلابية بالموقع تم تحقيق بعض المطالب منه (وقد تم حدفها)، كما أضيفت مطالب جديدة، ويبقى مفتوح بالنسبة للجماهير الطلابية من أجل التدقيق والتفصيل فيه وإضافة مطالب أخرى.

I- الشق الديموقراطي :

 - الاعتراف بالاتحاد الوطني لطلبة المغرب كممثل وحيد وأوحد للجماهير الطلابية.

- إطلاق سراح كافة المعتقلين السياسيين ورفع المتابعات في حق الطلبة و المناضلين.

- رفع العسكرة عن الجامعة المغربية.

- الإجلاء النهائي لجهاز الأواكس من كل الجامعات المغربية.

- الحل الفوري لمجلس الكلية المشبوه.

- حق أوطم في الاطلاع على ميزانية الكلية والمساهمة في توزيعها.

- احترام حرية العمل النقابي والثقافي للطلبة وذلك بـ :

- احترام حق الطلاب في التظاهر والتجمع والإضراب.

- توفير قاعات للأنشطة الثقافة تحت إشراف أوطم.

- توفير سبورة نقابية داخل الكلية خاصة بأوطم.

....

II- الشق المادي:

- التعجيل ببناء الحي والمطعم الجامعيين.

- توفير الشغل لكل الطلبة الحاصلين على شواهد جامعية.

- الزيادة في الميزانية المخصصة للجامعة.

- الزيادة في قيمة المنح وتعميمها وصرف ماتبقى من منح الطلبة.

- حق طلبة المدينة الجامعية في الاستفادة من منحة كاملة بدل النصف.

- إضافة المنحة الرابعة.

- تحمل وزارة التعليم العالي مصاريف الكراء للطلبة بنسبة لاتقل عن %75.

- توسيع وتجهيز مقصف الكلية مع تخفيض الأثمنة.

- حق كل الطلبة في الاستفادة من النقل الجامعي بالمجان مع:

- إضافة العدد الكافي من الحافلات والخاصة بالطلبة.

- توفير التذاكر المخفضة .

- تخفيض أثمنة البطائق.

- وصول الحافلات إلى أبواب الكلية.

- توفير الواقيات.

- استعمال البطاقات أيام العطل وفي كل الأوقات.

- الحق في استعمال كل الخطوط أوقات الذروة.

- حق كل الطلبة في الصحة بالمجان مع توفير كل المستلزمات الضرورية (الأدوية، المداومة بالمصحة الجامعية، الإسعاف…).

- توفير العدد الكافي من المراجع وتنويعها بالمكتبة.

- تسهيل وتمديد عملية الإعارة بالكلية وإلغاء الإعارة الداخلية بالنسبة لطلبة الإجازة وتوفير العدد الكافي من les catalogues.

- توفير نادي الإنترنيت ”cyber“  بالمجان.

- توسيع المسجد وتجهيزه.

- فتح المقصف الثاني.

- بناء مدرجات وقاعات جديدة وتوفير العدد الكافي من الكراسي بالقاعات.

- توفير المعدات اللازمة (مكبرات الصوت، الإنارة…) وتجهيز المختبرات.

- حق جميع الطلبة في الحصول على المطبوعات (Polycopie+TD) بالمجان.

- حق الطلبة في طبع البحوث بالمجان.

- توفير التداريب للطلبة بالمجان “les stages”

- توفير الخرجات لكل الطلاب.

- الحق في الانشطة الرياضية.

...

III – الشق البيداغوجي :

يتضمن مطالب تهدف إلى تجميد البنود التخريبية لما يسمى ب"المخطط الرباعي" وضمان

 استمرارية الدراسة والامتحانات في شروط صحية للطلبة في أفق إلغائه وإلغاء كل المخططات

 الطبقية بشكل نهائي.

ــ إلغاء المراقبة المستمرة والعروض والحضور الإجباري بصفة نهائية.

ــ إلغاء بند "18 وحدة" لانتقال الطالب إلى السداسيتين الخامسة والسادسة.

ــ السحب النهائي لنقطة الإقصاء "NV".

- إلغاء الموازنة ما بين دورتين و جعلها اختيارية للطالب.

- إلغاء الموازنة بين وحدات الفصل.

ــ  حق الطلبة في إعادة التسجيل دون قيد أو شرط.

ــ حق الطلبة في اجتياز الوحدة إلى غاية استيفائها.

- حق الطلبة في سحب المواد مع إبقاء عملية الموازنة و "rachettage"  اختيارية.

- خلق مسالك ووحدات خاصة باللغة والثقافة الأمازيغيتين في أفق تعميم تدريسهما وطنيا وفي جميع الأسلاك التعليمية. 

- إضافة مسالك (الفلسفة، علم الاجتماع، الإنجليزية، ....) 
_التسجيل في الوحدة الثامنة والعاشرة بدون قيد أو شرط.. 
_التفويج بالنسبة للمسالك التي تعيش اكتظاظا. 
_الالتزام بالاستعمالات الزمنية المبرمجة. 
_ فتح سلك الماستر بالكلية والتزام الإدارة بالوعود التي قدمت بهذا الشأن . 
_ حق جميع الطلبة في التسجيل بالإجازة المهنية 
_ عدم التسريع في وتيرة الدروس.

_ حق الطلبة في الاطلاع على أوراق الامتحانات بعد الإعلان على النتائج. 
_ تغيير الجدولة الزمنية الخاصة بالامتحانات والدروس. 
_ إعطاء مدة كافية وخاصة للتحضير. 
_توفير مدة كافية بين الإعلان عن النتائج وبداية الدورة الاستدراكية. 
_ تخصيص مدة كافية لاجتياز الامتحان. 
_ اجتياز الامتحان في المقروء وليس المقرر. 
_ إعطاء فترة بينية بين الوحدات “Décalage” 
_وضع سلم التنقيط في كل المواد يراعي المعدل 20/20. 
_توفير أطر متخصصة رسمية، وإلغاء نظام العقد مع الأساتذة. 
_احترام التفويج بالنسبة للأعمال التوجيهية والتطبيقية. 
_إنشاء بنك المعلومات يوضع رهن إشارة الطلبة والباحثين. 
_تشديد الحراسة في الامتحانات وعدم الكشف عن أسماء الطلبة في أوراق الامتحانات.
_فتح باب التسجيل في وجه الطلبة المطرودين بدون قيد أو شرط. 
_  فتح فترة لتحويل الملف من جامعة إلى أخرى و تغيير المسلك.
_تسجيل الباكلوريا (القديمة) 2013 فما تحت 
_فتح باب التسجيل في وجه الطلبة الحاملين للباكلوريا الجديدة الذين لم يتمكنوا من التسجيل في 

الفترة المعلن عنها من طرف إدارة الكلية. 
_البحوث اختيارية 
_ احترام الغلاف الزمني للدروس
_الإعلان عن الجدولة الزمنية للدروس والامتحانات 

ملاحظةهامة

ويبق ىتحقيق هذه المطالب رهين بمدى تشبث الجماهير الطلابية والتفافها حول الأشكال النضالية للاتحاد الوطني لطلبة المغرب والتصعيد في الأشكال النضالية.

Posted in: النضال من أجل رفع الحضر العملي على أوطم,تازة